Các lớp học Trường tiểu học Đặng Thùy Trâm (phường An Hội Tây) được bố trí ti vi và máy chiếu phục vụ việc học cho các em học sinh được tốt hơn – Ảnh: DUYÊN PHAN
Chủ trương này không chỉ nhằm giải bài toán quá tải ở những khu vực tăng dân số cơ học, mà còn là nền tảng quan trọng để hội nhập giáo dục.
Những ngôi trường mới, hiện đại đang mở ra không gian dạy và học tiệm cận chuẩn quốc tế.
Đầu tư chiến lược cho phát triển bền vững
Chủ tịch UBND TP.HCM Nguyễn Văn Được
“TP luôn xem giáo dục là quốc sách hàng đầu, ưu tiên bố trí ngân sách và điều kiện cơ sở vật chất để xây dựng môi trường học tập tốt cho học sinh.
Việc đầu tư cho giáo dục được xác định là đầu tư chiến lược cho phát triển bền vững của TP.
Khi xây dựng trường lớp sẽ lấy tiêu chí 300 phòng học cho 10.000 dân trong độ tuổi đi học làm cơ sở để lập quy hoạch và kế hoạch chi tiết.
Quy chuẩn xây dựng trường học được vận dụng linh hoạt, đặc thù từng khu vực. Các cơ quan, đơn vị cần linh hoạt công việc, cắt giảm 50% thời gian trình tự, thủ tục hành chính.
Chỉ đạo của Chủ tịch UBND TP.HCM Nguyễn Văn Được về thực trạng, nhu cầu cơ sở vật chất trường lớp vào tháng 3-2026.
150 ngày đêm hoàn thành 1.000 phòng học
7h sáng một ngày giữa tháng 4-2026, chúng tôi đến công trình xây dựng Trường THPT Hoàng Thế Thiện, phường An Lạc (quận Bình Tân cũ), TP.HCM. Gần 200 công nhân đang hối hả làm việc ở nhiều hạng mục khác nhau, bất chấp thời tiết oi bức và khó chịu của mùa hè.
“Hiện tại phần thô ở khối nhà chính đã hoàn thành gần 100%, riêng khu nhà ăn, bán trú… đang hoàn thiện. Ngoài việc tăng cường nhân công thì hầu hết các anh em ở đây đều làm cả thứ Bảy và Chủ nhật. Trong đó, có ngày chúng tôi tăng ca đến 22h mới nghỉ. Tất cả nhằm đạt được mục tiêu đưa công trình vào sử dụng trong năm học mới 2026 – 2027” – ông Nguyễn Ngọc Phương, chỉ huy phó công trình Công ty phát triển hạ tầng Tâm Phúc (đơn vị thi công xây dựng Trường Hoàng Thế Thiện), cho biết.
Theo thầy Trần Minh Kha, Hiệu trưởng Trường THPT Hoàng Thế Thiện, nhà trường có diện tích gần 5.000m2, diện tích sàn xây dựng gần 15.000m2, gồm 4 tầng với gần 50 phòng học, 18 phòng bộ môn, khu nhà tập thể dục đa năng, hồ bơi… nhằm giáo dục toàn diện học sinh. Đặc biệt trường có khu nhà ăn, ngủ bán trú… riêng, đáp ứng nhu cầu học 2 buổi/ngày và nghỉ trưa tại trường cho các học sinh.
“Tất cả phòng học tại trường đều xây dựng theo tiêu chuẩn hiện đại. Chẳng hạn như hệ thống kính cường lực cửa lùa, giúp tăng ánh sáng và thoáng khí. Bục giảng và bảng giáo viên cũng được thiết kế để tạo thuận lợi cho giáo viên đổi mới phương pháp dạy và học, nâng cao hiệu quả giáo dục” – thầy Kha chia sẻ.
Được biết, trước sáp nhập, quận Bình Tân cũ có 14 trường THCS. Đây là một trong những địa phương tăng dân số cơ học rất cao. Trung bình mỗi năm có khoảng 9.000 học sinh lớp 9 tốt nghiệp THCS ở quận này.
Trong khi đó, năm trường THPT công lập trên địa bàn quận chỉ có thể đáp ứng được hơn 4.000 chỗ học. Những học sinh còn lại sẽ chọn con đường học tập khác tại trung tâm giáo dục thường xuyên công lập, trường nghề, trường THPT ngoài công lập…
Vì vậy, mùa tuyển sinh năm 2025 UBND TP.HCM đã cấp tốc cho phép thành lập Trường THPT Hoàng Thế Thiện và tuyển sinh lớp 10 ngay với 515 học sinh. Trong khi chờ xây dựng, số học sinh này học tạm tại Trường THCS Bình Trị Đông B, phường An Lạc.
“Năm học 2026 – 2027, ngôi trường mới đưa vào sử dụng với cơ sở vật chất khang trang hiện đại, chúng tôi dự kiến tuyển gần 900 học sinh vào lớp 10 công lập, giúp giảm áp lực tuyển sinh lớp 10 cho học sinh lớp 9 trên địa bàn” – thầy Kha thông tin.
Trường THPT Hoàng Thế Thiện là một trong những công trình nằm trong chiến dịch thi đua “150 ngày đêm hoàn thành 1.000 phòng học phục vụ cho năm học 2026 – 2027”. Đây là chỉ đạo của Chủ tịch UBND TP.HCM Nguyễn Văn Được sau buổi làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo về thực trạng, nhu cầu cơ sở vật chất trường lớp tại TP (tháng 3-2026).
Chủ tịch UBND TP.HCM yêu cầu huy động nhiều nguồn lực cho việc xây dựng trường lớp – bao gồm ngân sách nhà nước, nguồn xã hội hóa và vận động tài trợ không hoàn lại của doanh nghiệp; phát động chiến dịch thi đua “150 ngày đêm hoàn thành 1.000 phòng học phục vụ cho năm học 2026 – 2027”, hoàn thành trước ngày 5-9-2026.
Trong đó, TP sẽ sử dụng các nguồn đất đủ điều kiện để xây trường học – gồm trụ sở dôi dư sau sắp xếp, quỹ đất công do TP hoặc địa phương quản lý, quỹ đất giáo dục trong các dự án khu đô thị, khu dân cư và các quỹ đất khác (trừ đất quốc phòng an ninh).
UBND TP.HCM thành lập tổ công tác theo dõi, chỉ đạo thực hiện mục tiêu xây dựng trường lớp do Chủ tịch UBND TP.HCM làm tổ trưởng.
Theo Sở GD-ĐT TP.HCM, với chiến dịch 150 ngày đêm thần tốc như trên, dự kiến TP.HCM sẽ đưa vào sử dụng khoảng 1.000 phòng học mới ngay từ trước khi năm học 2026 – 2027 bắt đầu.
Tôi khẳng định từ năm học 2026 – 2027 và những năm tiếp theo, TP sẽ đáp ứng đủ 100% chỗ học cho học sinh. Hiện tại UBND TP đã có chỉ đạo và ngành GD-ĐT TP cũng đang nỗ lực để đầu tư hạ tầng, từng bước giảm sĩ số và nâng cao chất lượng dạy và học trong thời gian tới.
Ông Nguyễn Văn Hiếu (Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM)
Em Minh Khuê, học sinh lớp 2 Trường tiểu học Đặng Thùy Trâm, phường An Hội Tây, cho biết các dụng cụ như ly và khăn được các bảo mẫu vệ sinh sạch sẽ và ghi tên từng em lên ly để tránh nhầm lẫn – Ảnh: DUYÊN PHAN
Bất ngờ với những ngôi trường mới
Những ngày này, đi ngang phường Bình Hưng Hòa, hẳn bạn sẽ rất ngạc nhiên. Một phần của khu vực nghĩa trang Bình Hưng Hòa đã thay đổi. Ở đó mọc lên ngôi trường với kiến trúc đương đại có màu xanh dịu mát làm cho khu vực này như được khoác lên chiếc áo mới đầy sức sống.
Đó là Trường tiểu học Trần Đại Nghĩa – ngôi trường đầu tiên đánh dấu bước chuyển đổi không gian từ đất nghĩa trang sang hạ tầng giáo dục, phục vụ nhu cầu học tập của người dân trong khu vực có mật độ dân cư cao ở TP.HCM.
Trao đổi với Tuổi Trẻ, đại diện phường Bình Hưng Hòa cho hay: Trường tiểu học Trần Đại Nghĩa có tổng diện tích sàn xây dựng gần 10.000m2, gồm 1 trệt 3 lầu; các phòng học được thiết kế và trang bị đầy đủ thiết bị, máy móc, trong đó có bảng tương tác 65 inch hỗ trợ giáo viên đổi mới phương pháp giảng dạy, ứng dụng AI vào giảng dạy.
Bên cạnh đó, trường còn có các phòng chức năng như phòng học ngoại ngữ, phòng học tin học, phòng STEM, phòng học nhạc – họa, phòng đa chức năng, phòng tư vấn hỗ trợ học đường, phòng ngủ bán trú… bảo đảm học sinh sẽ được học tập và rèn luyện trong môi trường hiện đại và tiện nghi.
Cô Văn Minh Tân, Hiệu trưởng Trường tiểu học Trần Đại Nghĩa, chia sẻ: “Mặc dù đến tháng 5-2026 trường mới tổ chức khánh thành nhưng mấy hôm nay đã có nhiều phụ huynh đến hỏi về việc tuyển sinh.
Dự kiến năm học 2026 – 2027 nhà trường sẽ tuyển sinh 10 lớp 1, đồng thời sẽ tiếp nhận học sinh các khối lớp 2, 3, 4 trên địa bàn nhằm giảm bớt áp lực cho các trường tiểu học lân cận. Với cơ sở vật chất khang trang và đầy đủ ở ngôi trường mới, chúng tôi có thể tổ chức cho 100% học sinh học 2 buổi/ngày có bán trú”.
Trong bối cảnh phường Bình Hưng Hòa hiện là một trong những địa phương có số học sinh tăng cao hàng năm, số học sinh được học 2 buổi/ngày còn thấp… thì việc có thêm một ngôi trường mới khang trang thực sự là một tin vui đối với người dân ở đây.
Chẳng thế mà chị Nguyễn Thị Lựu, 31 tuổi, hiện đang làm nghề buôn bán ở phường Bình Hưng Hòa, kể: “Từ khi nghĩa trang được di dời, ngày nào đi ngang qua tôi cũng ngó xem trường đã xây dựng được thêm phần nào. Nhìn ngôi trường dần mọc lên, đẹp và hiện đại như bây giờ, tôi mừng lắm. Tin vui nhất là trường có bán trú từ sáng đến chiều, giúp những phụ huynh buôn bán như tôi bớt đi nỗi lo phải đón con về buổi trưa, đỡ vất vả hơn nhiều lắm. Tôi được biết trẻ được học ở trường 2 buổi/ngày thì sẽ phát triển tốt hơn, tiếp thu chương trình giáo dục hiệu quả hơn. Do đó tôi đã vào tận trường gặp cô hiệu trưởng và bày tỏ nguyện vọng xin cho con mình được học tập tại đây từ năm học tới”.
Trường tiểu học Trần Đại Nghĩa (phường Bình Hưng Hòa, TP.HCM) đã hoàn thành sau gần một năm thi công trên khu đất từng là nghĩa trang Bình Hưng Hòa – Ảnh: PHƯƠNG NHI
Kiên trì với mục tiêu xây trường
Môn học ngoài trời giúp các em phát triển thể chất – Ảnh: DUYÊN PHAN
Song song với một ngôi trường mới đưa vào sử dụng là niềm vui của hàng ngàn gia đình có con em được học tập ở đó. Điều này thể hiện rõ nhất khi Trường tiểu học Đặng Thùy Trâm, phường An Hội Tây (phường 12, quận Gò Vấp cũ) khánh thành và tuyển sinh.
Chị Nguyễn Bạch Yến, phụ huynh lớp 4 Trường tiểu học Đặng Thùy Trâm, cho biết: “Trước đây phường 12 cũ chưa có trường tiểu học, bé lớn nhà tôi học ở trường khác. 3 năm trời, cứ 5h30 là tôi phải gọi con dậy đi học vì đường đi xa lại còn kẹt xe. Từ năm học 2025 – 2026, Trường tiểu học Đặng Thùy Trâm đưa vào sử dụng, tôi xin chuyển cho con về học ở gần nhà. Bây giờ tôi chỉ mất 5 phút là có thể đưa con đến trường, thuận tiện và nhàn hơn rất nhiều”.
Tuy vậy, ít ai biết được rằng để có một ngôi trường mới như thế, lãnh đạo địa phương và ngành GD-ĐT đã phải trải qua một hành trình dài gian nan mà nếu không kiên trì chắc chắn sẽ không xây được trường. Trong đó, khó khăn lớn chính là công đoạn giải phóng mặt bằng, nhất là khi TP.HCM được nhiều người ví là “tấc đất tấc vàng”.
“Với Trường tiểu học Đặng Thùy Trâm, chúng tôi mất hơn 10 năm kiên trì và quyết tâm vượt qua những vướng mắc trong việc giải phóng mặt bằng, cuối cùng cũng có được ngôi trường mới đẹp đẽ cho học sinh. Việc đưa trường này vào hoạt động mang một ý nghĩa vô cùng lớn với người dân ở phường 12, quận Gò Vấp cũ vì phường này trước đây không có trường tiểu học. Trường tiểu học An Hội phải “gánh” số học sinh của phường 12 nên chịu áp lực rất lớn về sĩ số học sinh. Có thời điểm Trường tiểu học An Hội không thể tổ chức học 2 buổi/ngày cho một lớp nào, áp lực rất cao khi có gần 100 lớp, sĩ số học sinh/lớp cao nhất TP. Khi Trường tiểu học Đặng Thùy Trâm chính thức khởi công, người dân đi qua hỏi han nhiều lắm, họ vui mừng một thì chúng tôi còn vui mừng hơn gấp nhiều lần” – một cán bộ UBND quận Gò Vấp cũ chia sẻ.
Nếu có dịp đi một vòng quanh những khu vực ở vùng ven TP.HCM, khu vực có số dân tăng cơ học hàng năm mới thấy thêm một điều đặc biệt: TP.HCM không chỉ đáp ứng chỗ học thông thường mà là đáp ứng một môi trường học tập hiện đại, tiệm cận với chuẩn quốc tế.
Như ở Trường Đặng Thùy Trâm, tất cả các phòng học đều có màn hình ti vi hoặc bảng tương tác 65 inch; các phòng chức năng để học ngoại ngữ, tin học được trang bị đầy đủ máy móc có nối mạng để giáo viên ứng dụng CNTT trong giảng dạy; sân trường rộng rãi có mái che để phục vụ các hoạt động giáo dục thể chất…
Và Trường Đặng Thùy Trâm không phải là cá biệt. Rất nhiều trường khác đã được xây dựng dựa trên sự tâm huyết, kiên trì của lãnh đạo địa phương và ngành GD-ĐT như Trường mầm non Sơn Ca, Trường tiểu học Hùng Vương, Trường THCS Mạc Đĩnh Chi, phường Tân Hòa… Để đến hôm nay những người chủ tương lai của đất nước được thụ hưởng một môi trường giáo dục lý tưởng. Trong đó, các em được học tập, sinh hoạt cả ngày ở trường.
Nỗ lực đạt 300 phòng học/vạn dân
Phòng tin học được trang bị máy tính hiện đại
Theo Sở GD-ĐT TP.HCM, sau sáp nhập TP.HCM trở thành “siêu đô thị về giáo dục” với hơn 2,5 triệu học sinh hiện đang học tại các trường từ mầm non đến THPT.
Ngoài ra, TP còn có khoảng 84.020 học sinh, học viên đang theo học chương trình giáo dục thường xuyên, học sinh chuyên biệt và học sinh học các chương trình quốc tế. Trong đó, tỉ lệ học sinh không có thường trú tại TP chiếm khoảng 24%, số lượng học sinh tăng cơ học hàng năm dao động từ 50.000 đến 60.000 học sinh.
Hiện tại, TP đã và đang nỗ lực rà soát sắp xếp, quy hoạch mạng lưới trường lớp và đẩy nhanh công tác xây dựng trường học.
“Tôi khẳng định từ năm học 2026 – 2027 và những năm tiếp theo, TP sẽ đáp ứng đủ 100% chỗ học cho học sinh. Hiện tại, UBND TP đã có chỉ đạo và ngành GD-ĐT TP cũng đang nỗ lực để đầu tư hạ tầng, từng bước giảm sĩ số và nâng cao chất lượng dạy và học trong thời gian tới” – ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, khẳng định.
Được biết, trước sáp nhập, TP.HCM đã đặt ra mục tiêu phấn đấu đạt 300 phòng học/vạn dân trong độ tuổi đi học (từ 3 đến 18 tuổi), đảm bảo 100% trẻ trong độ tuổi đến trường đều được đi học.
Sau sáp nhập, TP.HCM vẫn kiên trì với mục tiêu này. Hiện tại, toàn TP đã đạt 277 phòng học/10.000 dân. Trong đó, khu vực 1 (TP.HCM trước đây) đạt 297 phòng học/10.000 dân, khu vực 2 (Bình Dương cũ) đạt 200 phòng học/10.000 dân, khu vực 3 (Bà Rịa Vũng Tàu cũ) đạt 316 phòng học/10.000 dân.
“Để đạt được chỉ tiêu 300 phòng học/vạn dân trong độ tuổi đi học theo từng cấp học, từng địa bàn xã, phường, đặc khu, toàn TP cần đầu tư thêm hơn 17.000 phòng học” – ông Nguyễn Văn Hiếu chia sẻ.
Theo ông Hiếu, mục tiêu ưu tiên đầu tư trường lớp trong giai đoạn 2026 – 2030 ở TP.HCM là thực hiện các nhiệm vụ: đảm bảo 100% trường lớp, phòng học kiên cố, không có phòng học tạm, bán kiên cố, đảm bảo điều kiện an toàn tổ chức dạy học theo quy định; đảm bảo 100% trẻ trong độ tuổi đến trường đều được đi học; 100% các trường từ mầm non đến phổ thông đều tổ chức dạy 2 buổi/ngày; tăng tỉ lệ trường đạt chuẩn quốc gia ở tất cả các cấp học; đảm bảo số lượng phòng học thực hiện hoàn thành chỉ tiêu 300 phòng học/10.000 dân số trong độ tuổi đi học.
5 trường THPT mới giải tỏa áp lực tuyển sinh lớp 10
Theo Sở GD-ĐT TP.HCM, TP sẽ thành lập thêm 5 trường THPT công lập mới và sẽ tuyển sinh lớp 10 ngay trong năm học 2026 – 2027. Trong đó, có 2 trường mới hoàn toàn và 3 trường được chuyển đổi mục đích sử dụng từ trụ sở cũ là: Trường THPT khu vực Phú Mỹ, thuộc Bà Rịa – Vũng Tàu cũ; đây là trường mới hoàn toàn, đã hoàn thành, hiện đang chờ bàn giao để đưa vào sử dụng.
Trường THPT khu vực phường Đông Hưng Thuận, quận 12, TP.HCM cũ; đây là dự án trường THPT mới hoàn toàn, đang đẩy nhanh tiến độ để kịp đưa vào sử dụng trong tháng 8-2026. Trường THPT khu vực Dĩ An, thuộc Bình Dương cũ; đây là dự án cải tạo sửa chữa từ Trường trung cấp nghề Dĩ An cũ. Trường TH-THCS-THPT chuyển đổi từ trụ sở UBND quận 12, TP.HCM cũ.
Trường THPT chuyển đổi từ trụ sở UBND quận Tân Phú, TP.HCM cũ. Dự kiến khi hoàn thành và đưa vào sử dụng trong năm học 2026 – 2027, mỗi trường THPT mới sẽ tuyển sinh 15 lớp 10, mỗi lớp 45 học sinh. Như vậy, TP.HCM sẽ có thêm 3.375 chỗ học lớp 10 trong trường THPT công lập.
